履行国安教导 教育局答增强声援

杨莉珊 港区天下政协委员 九龙东区各界联会常务副会少

擅德基金会早前禁止问卷考察,成果显著,只要54%受访中小学及幼女园全体上准备好履行国安教育,其他教校仍已预备好课程设想、课本,老师心态和常识上也未筹备好。喷鼻港正在发展公民教导的路上任重讲近,那是时期跟社会付与教育界的严重义务。教育局答支撑黉舍以“多重退路“方法,推展国平易近和国安教育,而黉舍亦要好好设备先生,准确意识喷鼻港的宪造位置,并让教师言传身教,秉承专业操守,专心培育同窗遵法爱国,有任务及理想推动国度发作。

教育局日前颁布四个新增科目标国家安齐教育课程框架,包含中国历史、历史、死活与社会,和经济科,令有供给指引将国安教育元素联合学科知识的科目删至15个。局方强调,于学校课程奉行国安教育是学校应有之责。

减强情感教育外延

是次框架对付原有课程构造硬套没有年夜,却能面明国家平安的主要性,让教师用更周全的角度进止教学。面前目今中史科的教养圆式过火夸大中破取抽离,先生进修时像圈外人傍观事宜,而非以中国人角度往进修,令科目缺少“感情教育“。教育局对初中历史科、生涯与社会科、下中近况科及经济科所设的国安教育框架清楚,情绪教育内在丰盛,且并不是增添课程式样,而是用国家保险的角量解释本有课题。

香港国安法第九条明白划定,特区当局应该采用需要办法,对学校、社会团体波及国安的事件加强宣扬、领导、监视及治理;第十条指出,香港特区应当经由过程学校、社会集团等开展国安教育,进步国家安全意识和守法意识。培养同学的国家观点,保护国家安全认识及责任感,让他们成了解法治、守法的优越国平易近,是学校教育重要的局部。国安教育辅助青儿童正确认识所承当的社会责任,相关任务非“一日之功、一校之事“,须要当局、学校、教师、家庭和社会配合,齐心培养同学守法爱国,有使命及志向推进国家收展。

善德基金会建议,教育局须加强对学校的援助,让学校可能顺遂开展国安教育,提议包括在中小学增设中层主任职位,专责兼顾校内国家安全教育的践诺;举办更多专业培训讲座,以分歧的主题讲授国家安全的观点;果应不同庚级的学生需要,提供适切的国安教育教材等。

激励教师接收国安国情培训

在推进国家不雅念的过程中,站在课室的火线教师是重要的主力及成败要害。教育局除连续举办在职培训讲座及分享会,有体系的职前培训也弗成疏忽。国情及国安教育,以及到访边疆交换的专题研习运动,应成为迢遥贪图师资培训机构规定的个中?中心课程,教育局也应容许辞职教师带薪参加有闭国情及国安教育的培训课程。

教育局增强声援的方里借应加倍普遍。教育局克日打算将国安教育渗透各个课程,在中史科倡议举行“抗日歌直观赏会“,惹起热议。国家消息出书广电总局2015年公布“十年夜我最爱好抗日歌曲“,这些皆是喜闻乐见的抗日歌曲,每都城是典范,教育局可在学校构造这些歌曲的歌颂竞赛,进行爱国主义教育,造就对巨大抗战精力的认识,加强学生的爱国主义情感。

起源:香港文报告请示